22. 「學，然後知不足；教，然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也..-阿摩線上測驗

上一題

22. 「學，然後知不足；教，然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。」此箴訓出自：
(A)論語
(B)禮記
(C)孟子
(D)中庸。

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	Nimnim Lu 小三下 (2013/07/18) 我是以理解的，因為《禮記。學記》是我國第一篇系統表述教育理論和教育觀點的文獻，對為師之道、為學之道都進行了精.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	7F L 大四下 (2019/06/15) 出處《禮記·學記》檢舉
	8F 林文華國三上 (2020/05/02) 《禮記．學記》說：「學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。兌命曰：『學學半』。其此之謂乎。」此段話應該如何理解？甲、從現代的教學理論看來，這一段話不符時代潮流；乙、在教學過程中，老師與學生是互為主體性；丙、所謂「學學半」，指事倍功半；丁、能夠自反自強，才懂得教學。 (A)甲、丙 (B)乙、丁 (C)乙、丙 (D)甲、丁檢舉
	9F Stan Lin 大二下 (2023/11/19) 13. 下列何者是以討論教育原理為主的中國書籍？ (A) 論語 (B) 孟子盡心篇 (C) 禮記學記 (D) 中庸檢舉

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22. 「學，然後知不足；教，然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也..-阿摩線上測驗

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