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試題詳解

試卷：106年 - 106年台北市國小教師甄選基礎類科試題(國語)#62179 | 科目：教甄◆國文(國小幼兒)

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 106年台北市國小教師甄選基礎類科試題(國語)#62179

年份：106年

科目：教甄◆國文(國小幼兒)

22. 依據文意，推斷「使每一根線條的流走中，有了生命的酣暢或沮鬱。」一句最適合插入的位置是： 
文字以不同的方式被記錄下來，（A）留在不同的物質材料上，提供著湮沒的歷史中人們生活過、希望過、祈求過、恐懼 過的許多痕跡，（B）是文字，也是血淚斑斑。書法，從最淺顯的意義來看，不過就是「書寫的方法」，（C）但是，因為書寫者的希望與恐懼，憂愁與歡喜，愛與恨，一一透過文字的痕跡留在人間，使書法變成了審美，使每一個字的點、捺中，有了生命的頓、挫，（D）書法，開始於技巧，終點卻在美學。.
(A)
(B)
(C)
(D)
正確答案：登入後查看

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