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教育學程◆教育基本知識
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106年 - 國立臺灣師範大學-教育測驗#61519
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試題詳解
試卷:
106年 - 國立臺灣師範大學-教育測驗#61519 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 國立臺灣師範大學-教育測驗#61519
年份:
106年
科目:
教育學程◆教育基本知識
22. 吳老師因為班上的學生上課太吵鬧,因而罰站全班,但同時提到只要安靜不 說話就可以坐下來,請問他使用了哪一項原理來改變學生的行為?
(A)正增強
(B)負增強
(C)撤離型懲罰
(D)呈現型懲罰
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
啵啵
B3 · 2017/06/02
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1.正面增強--即特定行為後,滿足此人的...
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tanphii
B1 · 2017/05/03
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撤離型懲罰:是撤離某種愉快的後果。例如,...
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隻
B4 · 2018/03/11
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我可以的!
B2 · 2017/05/11
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安靜不 說話就可以坐下來,拿掉不喜歡的,...
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