教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學題庫下載題庫

上一題
25.有關「討論法」的敘述,下列何者正確?
(A)討論法省時省事,故宜鼓勵教師多加應用
(B)使用討論法的分組人數不宜太少,以9~12人最佳
(C)為鼓勵成員參與討論,增加互動,以圍成圓圈效果最佳
(D)討論法只注重學生間的溝通,教師只擔任主持人的角色

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答案:C
難度:簡單
最佳解!
簡添霖 高一上 (2011/02/04)
(A)討論法較費時。 (B)5~8人。 (D)教師不一定是擔任主持人的角色。ex:在"全體討論"的方式.....觀看完整全文,請先登入
8F
Ya-Ling Emily 小六下 (2016/03/01)
小組圍成圓圈
9F
Smilrita 國三上 (2017/03/03)
討論教學法 Discussion Method 何澍 2000年12月 教育大辭書 名詞解釋:  討論教學法是採用對話形式,使教師與學生、學生與學生,相互交換意見和觀點,達到某一學習目的的教學方法。它既是一個學習過程,又是一種社交過程。討論是教學中不可或缺的重要活動,其推廣應用是實踐教學民主化的具體表現,使教學由傳統的老師教、學生學的單向活動,轉變為教學相長的雙向活動。討論教學法的目的是透過每一學生積極參與分析問題、表達意見的過程,激發其學習的主動性和積極性,發展知能,加強人際溝通的技巧。   討論教學法可呈多種型式,如腦力激盪術(brainstorming)、菲立普66(Phillips 66)、任務小組(task group)、討論會(panel discussion)、座談會...
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10F
hsinpyng 國三下 (2017/12/13)

我以為是ㄇ字型,哪來場地可以大家都圍成圈圈(疑惑)~