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上一題
34.原本學業成績相當好的阿哲,最近經常不交作業,成績也越來越差,甚至對學習活動表現得不在乎。阿哲最可能出現下列哪一種情形?
(A)起點行為落後
(B)成就動機低落
(C)智力商數下降
(D)安全依附不足

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答案:B
難度:非常簡單
最佳解!
奇愛博士 高一上 (2011/03/06)     62    
這題或許應該解讀為:「追求成就的慾望對於阿哲而言已經變得低於對其他的欲求了。」也就是阿哲的〝成就動機〞相對弱於〝其他動機〞。其他選項(A)起點行為落後,與.....觀看完整全文,請先登入
10F
康牛頓 高二上 (2018/02/03)     3    

(A)起點行為落後 
原本成績好,所以起點落後不對

(B)成就動機低落
符合題意
 
(C)智力商數下降

智力商數若照歸因論解釋屬於內在、穩定、不可控因素,所以不會下降

 
(D)安全依附不足
依附理論通常是針對嬰兒受照顧者的一種觀察理論,若真的有影響一開始成績就不會好

11F
maidaul 高三上 (2018/02/20)     0    

他的父母不能是最近離婚嗎?


12F
Abao 小六上 (2018/02/27)     3    

我對這題的理解是利用:

卡芬頓自我價值論(self-worth theory)解釋了為何有能力的學生卻不願意努力學習:

1.個人追求成功的內在動力 

2.視成功為能力之展現非努力的結果

3.成功難追求改以逃避失敗維持自我價值

4.學生對能力與努力的歸因隨年級而轉移

卡芬頓認為學習動機低落的原因並非能力差,而是不夠努力。因此,阿哲原本成績好(能力足),但可能因為努力不夠,導致成功經驗減少,轉而以逃避失敗(不交作業),以維護自我價值。

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<相關題目>試以卡芬頓(M. Covington)的自我價值論(self-worth theory)說明學生學習動機低落的 原因為何? 並舉出教師在教學上可用來激發學生學習動機的策略。(98教檢非選)