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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
30有關於情緒領域的教學原則,下列何者正確?
甲、為促進幼兒覺察情緒,教師宜刻意安排激發幼兒出現情緒的活動
乙、教師宜運用生活故事來示範情緒的調節,如出門時發現鞋子壞了,就以臉部表情如愁眉苦臉來表示 丙、教師宜運用實際事件作為學習的契機,如生活中遇到挫折時,鼓勵幼兒學習覺察自身情緒狀態
丁、情緒調節的教學策略,宜從區辨想法,進而改變想法做起
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁 


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
duckkkkkkkkkk 高三下 (2022/04/17)
乙、教師宜運用生活故事來示範情緒的調節,如出門時發現鞋子壞了,就以臉部表情如愁眉苦臉來表示 →例如:「老師今天出門前發現鞋子壞了,如果你是老師,你會覺得怎麼樣?可是老師後來想想,還好是出門前就發現鞋子壞了,可以馬上換一雙,如果半路才發現就更麻煩了。」 →重點在調節情緒,如何轉換想法以調節情緒。非以負面情緒抒發而已。 參考資料:課綱P99 情緒領域 教學原則4.覺知自身的情緒,並以正向情緒的流露展現身教由於情緒的學習是隨時都在進行的,因此教保服務人員平常就要能以溫暖、合宜的語言和肢體行為與幼兒相處,讓幼兒對學習情境有足夠的信任感。同時,教保服務人員可以運用各種機會營造愛與關懷的氛.....看完整詳解
7F
kaikai 大一上 (2020/09/08)

情緒領域教保活動實施原則(1051201★★1060...



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8F
Vivian 研一下 (2021/02/17)

有關於情緒領域的教學原則,下列何者★★?
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30有關於情緒領域的教學原則,下列何者正確? 甲、為促進幼兒覺察情緒,教師宜刻意..-阿摩線上測驗