試題詳解

試卷：106年 - 106 嘉義高中科學班科學能力檢定：生物#106531 | 科目：高中◆資優◆生物

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 106 嘉義高中科學班科學能力檢定：生物#106531

年份：106年

科目：高中◆資優◆生物

23.下列哪個組合可用來表現物種多樣性的意義？
(A)白文鳥、黑文鳥
(B)白面鼯鼠、大赤鼯鼠
(C)牧羊犬、狼犬
(D)黃牛、乳牛

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