試題詳解

試卷：102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選-輔導科#16338 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷名稱：102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選-輔導科#16338

年份：102年

科目：教甄◆諮商輔導專業

23.以下何者對於避免團體成員流失沒有助益?
(A)在團體進行前與教師以及行政人員作充分的溝通，以提高對方的合作意願。
(B)方案設計有趣並且符合成員之需求。
(C)運用各種帶領技巧提升團體之凝聚力。
(D)團體成員的問題性質儘量多元化。

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