23.依據 Bandura 的自我效能理論(self-efficacy theory),某些
訊息會影響個體的自我效能感,下列何者不包含在內?
(A)過去的經驗
(B)替代性經驗
(C)身體狀態
(D)設定的目標
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統計: A(68), B(234), C(793), D(1328), E(0) #3246158
統計: A(68), B(234), C(793), D(1328), E(0) #3246158
詳解 (共 5 筆)
#6127038
自我效能的建立可透過對下列四種訊息來源的評估而定:
1.行為表現的成果(performance accomplishment)︰由個人親自行動所獲得的成功經驗,是自我效能最可靠安定的來源。一般而言,成功的經驗可增強自我效能;失敗的經驗則會減弱自我效能。→(A) 過去的經驗
2.替代經驗(vicarious experience):自我效能的另一個來源是替代經驗;自我效能的建立不一定要透過直接經驗,由觀察學習別人的行為亦可產生學習的結果。→(B) 替代性經驗
3.言語的說服(verbal persuasion):言語的說服常被用來改變行為,也是健康教育活動中常用的策略之一,這種方法簡單又方便。方法是反覆透過說服性訊息的訴求,使人相信自己有能力克服過去曾經受挫的問題,不過靠這種方法所引發的自我效能相當的不穩定,當面臨困境時,很容易消失無蹤。因此,言語的說服在行為的改變上只能做為暫時的輔助手段。
4.情緒激發(emotional arousal):激動的情緒也是判斷自我效能的重要線索,有部分的人在威脅的事態下,從臉紅、心跳加速等生理的反應會減弱自我效能。→(C) 身體狀態
1.行為表現的成果(performance accomplishment)︰由個人親自行動所獲得的成功經驗,是自我效能最可靠安定的來源。一般而言,成功的經驗可增強自我效能;失敗的經驗則會減弱自我效能。→(A) 過去的經驗
2.替代經驗(vicarious experience):自我效能的另一個來源是替代經驗;自我效能的建立不一定要透過直接經驗,由觀察學習別人的行為亦可產生學習的結果。→(B) 替代性經驗
3.言語的說服(verbal persuasion):言語的說服常被用來改變行為,也是健康教育活動中常用的策略之一,這種方法簡單又方便。方法是反覆透過說服性訊息的訴求,使人相信自己有能力克服過去曾經受挫的問題,不過靠這種方法所引發的自我效能相當的不穩定,當面臨困境時,很容易消失無蹤。因此,言語的說服在行為的改變上只能做為暫時的輔助手段。
4.情緒激發(emotional arousal):激動的情緒也是判斷自我效能的重要線索,有部分的人在威脅的事態下,從臉紅、心跳加速等生理的反應會減弱自我效能。→(C) 身體狀態
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