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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)題庫
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23.十二年級的阿立上學途中遇到一個摔倒受傷的老奶奶,他決定先陪老奶奶就醫。雖然遲到會受罰,但他認為弱勢者應該受到照顧,也相信老師和大多數人都會認同他的 抉擇。根據賽爾門(R. Selman)的角色取替(role taking)觀點,阿立的想法最符合下列哪一個階段?
(A)社會資訊階段
(B)相互觀點階段
(C)自我反省階段
(D)深層與社會觀點階段
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
-
109 年 - 109 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考_中等學校:青少年發展與輔導#86696
答案:
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難度:
簡單
0.791
討論
私人筆記( 4 )
最佳解!
昂昂
國二上 (2020/07/03)
賽爾門(R. Selman)社會認知論階段0自我中心未分化無法區別人我的差異,認為別人具有和自己相同的喜好階段1(5-9歲)主觀觀點階段發現別人不同於自己,有非對即錯的想法--->二元論階段2(7-12歲)自我深思熟.....
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3F
Js
高二上 (2021/04/20)
23.十二年級的阿立上學途中遇...
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4F
菜菜美代子
大一下 (2021/07/16)
賽爾門Selman :
★★★★★★★★(★★ / ...
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5F
Chen Chen
國二下 (2024/02/28)
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23.十二年級的阿立上學途中遇到一個摔倒受傷的老奶奶,他決定先陪老奶奶就醫。雖然..-阿摩線上測驗