教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
23.在自然實驗課中，小毓發現他的好朋友為了得到高分，故意篡改數據。小毓處於 柯柏格(L. Kohlberg)的「道德成規後期(postconventional level)」，他最可能的想法 為何？
(A)私下警告好友，若再發生，就向老師報告
(B)作弊是違反校規的行為，應直接向老師報告
(C)認為維持友誼較重要，不揭發好友的違規行為
(D)向好友強調數據正確性對人類科學發展的重要性

答案：登入後觀看
難度： 適中

10
 【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?
倒數 19時 ,已有 2 則答案
Sin 高一上 (2024/06/20):

柯柏格(L. Kohlberg) – 道德三期六階段：

6673e664a2a0c.jpg

 
1個讚
檢舉
逐步踏實 小五上 (2024/06/20):
簡單白話版
 
柯爾柏格三階六段論
  • 道德成規前期
    1.懲罰服從取向 (怕罰)
    2.相對功利取向 (有好處)
  • 習俗循規期
    3.尋求認可取向(想被稱讚)
    4.遵守法規取向(法條第一)
  • 道德成規後期
    5.社會規約取向(大眾共識)
    6.普通倫理取向(自我價值觀)
------------------------------------------------------
(A) 私下警告好友，若再發生，就向老師報告-->不確定
(B) 作弊是違反校規的行為，應直接向老師報告-->遵守法規
(C) 認為維持友誼較重要，不揭發好友的違規行為-->尋求認可
(D) 向好友強調數據正確性對人類科學發展的重要性-->普通倫理 
此題要的是道德成規後期故選(D) 
3個讚
檢舉


23.在自然實驗課中，小毓發現他的好朋友為了得到高分，故意篡改數據。小毓處於 ..-阿摩線上測驗