23.有關幼兒道德發展的敘述，下列何者最正確？
(A)大班的幼兒已經進入皮亞傑(J. Piaget)理論的自律道德階段
(B)皮亞傑(J. Piaget)認為五歲幼兒能理解社會規則是可以改變的
(C)皮亞傑(J. Piaget)認為自律階段的幼兒相信做壞事一定會受到懲罰
(D)柯柏格(L. Kohlberg)認為前習俗道德期(preconventional level of morality)的幼兒會以為被奬賞的行為就是對的

皮亞傑道德發展論

一、無律期：出生~4歲。

(一)此時幼兒的認知處於準備運思期，自我中心強，對任何規範均似懂非懂，故無法從道德觀點來評價幼兒行為。

(二)物權觀念尚未發展，屬「非道德行為」。

二、他律期：4歲~8歲。

(一)幼兒認為規則是萬能的，不變的，無法理解規則是由人創造的。

(二)幼兒總是以極端態度來評定行為的好壞，亦即不是好的，便是壞的。

(三)行為是根據行為後果的大小來決定，而非取決於主觀動機，如幫忙洗碗而打破碗和偷吃糖而打破碗的行為是「一樣壞」。

三、自律階段：8歲~12歲。

(一)兒童已能意識規則是人們所創造，可加以改變。

(二)對行為的判斷建立在行為的意圖和行為的後果上，如偷吃糖打破碗和幫忙洗碗而打破的行為是不一樣的。

(三)提出的懲罰意見與其所犯的錯誤更加貼切。

錯字

23.23.有關幼兒道德發展的敘述，下列何者最正確？
(A)大班的幼兒已經進入皮亞傑(J. Piaget)理論的自律道德階段
(B)皮亞傑(J. Piaget)認為五歲幼兒能理解社會規則是可以改變的
(C)皮亞傑(J. Piaget)認為自律階段的幼兒相信做壞事一定會受到懲罰
(D)柯柏格(L. Kohlberg)認為前習俗道德期(preconventional level of morality)的幼兒會以為被奬賞的行為就是對的 .

23.23.有關帅兒道德發展的敘述，下列何者最正確？
(A)大班的帅兒已經進入皮亞傑(J. Piaget)理論的自律道德階段
(B)皮亞傑(J. Piaget)認為五歲帅兒能理解社會規則是可以改變的
(C)皮亞傑(J. Piaget)認為自律階段的帅兒相信做壞事一定會受到懲罰
(D)柯柏格(L. Kohlberg)認為前習俗道德期(preconventional level of morality)的帅兒會以為被奬賞的行為就是對的 .