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教甄◆國小普通科專業知能題庫 下載題庫

23.根據依附關係的內在運作模式（internal working model），沉溺型依附（preoccupied）者的內在運作模式為何？
(A)正向自我及正向他人
(B)正向自我及負向他人
(C)負向自我及正向他人
(D)負向自我及負向他人

教甄◆國小普通科專業知能- 113 年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：普通科#119958

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討論
私人筆記( 2 )

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	ʕ•ﻌ•ʔฅYen（112 大四下 (2024/05/27) 23這個翻譯.....真的每年都不太一★(... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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	2F Chabu_Hsiao 大二下 (2024/05/27) 內在運作模式(internal working model)：嬰兒從與其照顧者的互動中所建構之自我、他人和關係的認知表徵 (1)正面自我 and 正面他人：安全型(接納自己，並依賴照顧者) (2)正面自我 and 負面他人：逃避型(接納自己，但不信任照顧者) (3)負面自我 and 正面他人：抗拒型(厭惡自己，但極依賴照顧者) (4)負面自我 and 負面他人：錯亂型(厭惡自己與照顧者，常出現於受虐兒) 檢舉
	3F Samoyed 高三下 (2024/05/28) 沉溺型依附（preoccupied at... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	4F 113應屆榜首上岸大二上 (2024/05/31) Bartholomew 與 Horowitz(1991)根據Bowlby所提出的二向度內在運作模式，發展出四種不同的成人依附風格模式。Bartholomew認為個體所呈現出來的依附行為模式，應該要透過下列兩種內在運作模式來分類： 1.對自我的內在模式-此模式指在個人內心的自我影像(image of self) ，也就是對自我的認知與理解；區分出正向與負向兩個分類。 2.對他人的內在模式-此模式指在個人內心的他人影像(image of other people) ，也就是對他人的認知與理解；區分出正向與負向兩個分類。圖七︰成人依附模型 (Bartholomew, K,. & Horowitz. ,1991, pp.227) 　　安全依附型態(secure attachment)：有正向的自我認知，且對他人也抱持正向的知覺與理解方式... 查看完整內容 Bartholomew 與 Horowitz(1991)根據Bowlby所提出的二向度內在運作模式，發展出四種不同的成人依附風格模式。Bartholomew認為個體所呈現出來的依附行為模式，應該要透過下列兩種內在運作模式來分類： 1.對自我的內在模式-此模式指在個人內心的自我影像(image of self) ，也就是對自我的認知與理解；區分出正向與負向兩個分類。 2.對他人的內在模式-此模式指在個人內心的他人影像(image of other people) ，也就是對他人的認知與理解；區分出正向與負向兩個分類。圖七︰成人依附模型 (Bartholomew, K,. & Horowitz. ,1991, pp.227) 　　安全依附型態(secure attachment)：有正向的自我認知，且對他人也抱持正向的知覺與理解方式。認為自己有價值且值得被愛；相信他人是可以親近並會有所回應的。　　焦慮依附型態(preoccupied attachment)：表現出負向自我認知，但對他人持正向的知覺與理解方式。認為自己沒價值且不值得被愛，並害怕被拋棄；但是會尋求他人的支持與接納。　　害怕依附型態(fearful attachment)：對自我及他人都抱持負向的知覺與理解方式。認為自己沒價值且不值得被愛，並害怕被拋棄；而他人也是不可信任的，所以會因為害怕而逃避與他人親近，以保護自己不被他拒絕。拒斥依附型態(dismissing attachment)：有正向的自我認知，但對他人持負向的知覺與理解方式。認為自己有價值，並不擔心被拋棄；但是認為他人不可信任，會防衛性的逃避與他人親近。資料來源:https://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/45/45-04.htm 檢舉

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