23.當老師對學生的表現作以下評論:「做得很好,你真聰明!」「嗯!這個拼圖對你來說太難了,試試看簡單一點的。」這
些評論隱含了老師對學生表現的哪一種歸因?
(A)內在-穩定-可控制
(B)內在-不穩定-可控制
(C)內在-不穩定-不可控制
(D)內在-穩定-不可控制。
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統計: A(313), B(475), C(311), D(1246), E(0) #2950009
統計: A(313), B(475), C(311), D(1246), E(0) #2950009
詳解 (共 8 筆)
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●溫納(B.Weiner)─歸因理論

→圖片來源:https://tsungology.blogspot.com/2019/12/blog-post.html
題目中老師說的聰明和難易度都暗指孩子自身的「能力」
而能力屬於「內在、穩定、不可控制」,因此答案選(D)
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