試題詳解

試卷：無年度 - 臺北市立體育學院97學年度教育學程甄試教育概（導）論科試題#2674 | 科目：教育學程◆教育基本知識

試卷名稱：無年度 - 臺北市立體育學院97學年度教育學程甄試教育概（導）論科試題#2674

科目：教育學程◆教育基本知識

23.皮亞傑(J.Piaget)的認知發展理論，其所受到的主要批評為何？
(A)難以解釋認知結構中量的改變
(B)低估青少年時期的形式運思能力
(C)將認知發展階段的順序倒置
(D)低估兒童期的認知思維能力

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