23. 皮亞傑(J. Piaget)認為個體以既有的認知基模適應環境的 新要求，企圖以此種方式把新經驗納入既有的舊經驗中， 此種現象稱為？
(A)調適
(B)同化
(C)適應
(D)平衡 全一張(正面) (請翻面繼續作答) 臺北市立大學 105 學年度修習教育學程甄試試題

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統計： A(229), B(1108), C(85), D(9), E(0) #1319487

詳解 (共 2 筆)

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基模（圖式）（schemas）：將知識形像化，成為一個概念模型。知識可以透過同化或順化來達成。 同化（assimilating）：將新知識和舊有知識類比，並作出關連。 調適（順化，accommodating）：將舊知識的概念模型改變調適，以容納新的內容。 平衡（equilibrium）這種形像化過程不會完全只有同化或順化的過程，而是兩者之間的一個平衡點。找出這個平衡點的過程就是平衡。平衡有三種： 第一種平衡是同化和順化之間的聯繫。 第二種平衡是基模與基模之間的平衡。 第三種平衡是一種調節個體部分知識與整體知識之間關係的平衡。
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