31. 禮記學記：「教也者，長善而救其失者也。」這句話接近 英國觀念分析學派學者皮德思(R. Peters)的哪項教育規 準？
(A)合認知性。
(B)合自願性
(C)合價值性
(D)合倫理性

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統計： A(375), B(259), C(1265), D(57), E(0) #1319495

詳解 (共 4 筆)

#1550440

學者有四失，教者必知之。 
學生的學習往往有四種失誤，教師必須瞭解。 

人之學也，或失則多， 
有人失誤於學得過多； 

或失則寡， 
有人失誤於學得過少； 

或失則易， 
有人失誤於學得過易； 

或失則止。 
有人失誤於半途而廢。 

此四者，心之莫同也。 
這四種失誤是由於心理狀態不同所致 。 

知其心，然後能救其失也。 
只有瞭解了他們的心理之後，才能挽救其失誤。 

救也者，長善而救其失者也。 
所謂教育，就是發揚其長處挽救其失誤

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#2197364
合價值性：善 (甲上)合認知性：真 (認...
(共 35 字，隱藏中）
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#1550442

因此，較接近合價值性的規準

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#1388895
補充：禮記，中國經典中做早提出「教學」，內容討論教學原理為主
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