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教育學程◆教育基本知識
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105年 - 臺北市立大學 105 學年度修習教育學程甄試#52329
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試題詳解
試卷:
105年 - 臺北市立大學 105 學年度修習教育學程甄試#52329 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 臺北市立大學 105 學年度修習教育學程甄試#52329
年份:
105年
科目:
教育學程◆教育基本知識
35. 下列何者認為社會如有機體般,為了存在與發展,具有自 我維持系統、調適作用,使社會趨於穩定與均衡?
(A)演化論(evolution)
(B)功能論(functionalism)
(C)衝突論(conflict theory)
(D)符號互動論(symbolic-interactionism)
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
心成所願
B2 · 2017/03/29
推薦的詳解#1853454
未解鎖
功能論--使社會趨於穩定與均衡
(共 17 字,隱藏中)
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Peggy
B3 · 2020/05/17
推薦的詳解#3966432
未解鎖
功能論的中心概念是結構,功能,均衡.
(共 20 字,隱藏中)
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Peggy
B4 · 2020/05/17
推薦的詳解#3966434
未解鎖
功能論-塗爾幹 提出:社會團結、社會意識...
(共 62 字,隱藏中)
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