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上一題
23. 關於行為功能的類別階層，下列描述何者正確？
(A)個體使用自己的方式獲得實體增強物，此種行為的功能稱為「負增強直接獲得實際 物品」
(B)個案過去曾出現此行為便可以逃避環境的嫌惡刺激，因而習得該行為，此種行為的 功能稱為「負增強社會中介逃避」
(C)透過他人逃避環境的嫌惡刺激，稱為「負增強直接逃避」
(D)行為本身就可以產生增強作用，稱為「獲得內在增強或逃避內在不舒服」 

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Tzu Yu Chen 高三下 (2018/06/23)
(A)個體使用自己的方式獲得實體增強物，此種行為的功能稱為「正增強直接獲得實際 物品」 (B)個案過去曾出現此行為便可以逃避環境的嫌惡刺激，因而習得該行為，此種行為的 功能稱為「負增強社會中介逃.....觀看完整全文，請先登入
3F
purple 國三下 (2018/06/26)

Vygotsky的"社會中介"的概★，...



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4F
108新北正式教師感謝阿摩 高二上 (2019/01/13)

【Vygotsky──社會中介】

●認為個體認知能力的發展需要個體外在中介者的協助來促成。

　　　　　　　　　　　　　    ↘ex父母、師長

●反應模式：

　S(刺激) ─H(中介者的互動) ─O(個體活動) ─  H(中介者的互動) ─R(反應)

5F
漂亮老師 大二下 (2020/05/25)

(A)個體使用自己的方式獲得實體增強物，此種行為的功能稱為「正增強直接獲得實際物品」

(B)個案過去曾出現此行為便可以逃避環境的嫌惡刺激，因而習得該行為，此種行為的功能稱為「負增強直接逃避」

(C)透過他人逃避環境的嫌惡刺激，稱為「負增強社會中介逃避」

(D)行為本身就可以產生增強作用，稱為「獲得內在增強或逃避內在不舒服」


23. 關於行為功能的類別階層，下列描述何者正確？ (A)個體使用自己的方式獲得..-阿摩線上測驗