23.Toglia(1989)提出以系統化提示在教學過程中協助孩童發展視覺認知技巧,下列那一個正確?
(A)強調形狀或物件的重要特性是知覺的提示(perceptual cue)
(B)要孩童再看一下是語意的提示(semantic cue)
(C)提供三種類別讓孩童選擇是分析的提示(analysis cue)
(D)要孩童進一步描述形狀或物件是重複的提示(repetition cue)
詳解 (共 4 筆)
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視覺認知技巧· 重複的提示:再看一下,觀...
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(B) 要孩童再看一下是語意的提示(se...
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106-2 6.孩童在模仿職能治療師堆...
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「語意提示(semantic cue)」...
私人筆記 (共 3 筆)
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