記憶口訣自編
(A) M. Bray 布雷跟Thomas湯瑪士
(湯瑪士小火車 嘟嘟表示多多,布雷表示不累,多層次比較不會累)
(B) P. G. Altbach 阿爾特巴赫
(想像成巴哈,國際的音樂,國際比較)
(C) R. G. Paulston 鮑爾斯頓
想像成波斯頓龍蝦與各品種龍蝦,視覺化社群間的差異,俗稱社會地圖學
(D) T. Husén 胡森
想像森類似生,所以跟人生有關,成人教育、回歸教育和終身教育
傳統以國家、地理區域為單位;科學研究範圍是多層次、面向
Bray&Thomas:
21. 下列哪一位比較教育學者,提出多層次比較的教育研究(level of co..-阿摩線上測驗