88. 家長總不免擔心孩子輸在起跑點,但班導師告訴家長:「該是孩子有的,誰也搶不走!我們應該了解孩子的潛質,協
助其開展天賦,『教』應該是喚醒的過程,不宜揠苗助長!」請問,這位導師提供的建議接近哪一種觀點?
(A)觀念主義
(B)實在主義
(C)存在主義
(D)實用主義
答案:登入後查看
統計: A(2368), B(451), C(1691), D(461), E(0) #2350541
統計: A(2368), B(451), C(1691), D(461), E(0) #2350541
詳解 (共 9 筆)
#4640735
根據【邱兆偉。教育哲學。師大書苑,第二章】及【吳靖國。教育理論。師大書苑,P.21】,觀念主義主張每個人皆具備內在先天的天賦觀念,且從Plato的回憶說,每個人先天上都已經擁有真理知識,只要個人理性充分發展(透過教育的喚醒),每個人都可以獲得真理。
所以班導師所說的「該是孩子有的,誰也搶不走…..」,接近觀念主義的觀點。
參考教育圓夢網資料
52
0
#5818426
觀念主義(理想主義)
1.知識論:
真正的知識考現天的理性思維和內在觀念獲得
2.形上學:
外在世界乃觀念所生
3.教師引導學生,是學生的諮詢者
4.注重啟發理性和文雅教育
14
0
#6340155
存在主義似乎也滿貼切的?
0
0
#6455784
存在主義哪裡不對呢
0
0