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私人筆記( 0 )
38. 小明喜歡玩暴力性的電動遊戲，久而久之便學起來對付同學。請問這種現象可用哪..-阿摩線上測驗
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天才的進擊－108上榜 大二上 (2020/07/16)
＠自主學習：認為沒有人能替別人作決定，每個人都應擁有為自己做主的權利。 所謂自主就是為自己作選擇，並為這些選擇負責。 ＠頓悟學習：指個體在學習情境中，發現到各種刺激線索之間的關係，從而運用並解決問題的學習歷程。 ＠班杜拉（A. Bandura）：觀察學習是指由於觀察他人行為，而發生的行為或態度學習。在某些情境下，只憑見到別人直接經驗的後果，也可以在間接中學到某些行為或態度，像是只從別人的學習經驗即學到新經驗的學習方式，稱之為「替代學習」(vicarious learning)。 1.直接模仿：最簡單的模.....觀看完整全文，請先登入 | ||
4F 每天都要努力 大二下 (2021/04/12)
頓悟學習是早期完形心理學派的主要學習理論觀點，亦是認知學派的學習理論觀點。在二十世紀初，與美國行為學派同時崛起的是德國的完形心理學派(Gestalt Psychology)，這個學派是由魏泰默爾(M. Wertheimer)、柯夫卡(K. Koffka)及柯勒(W. Köhler)等人共同建立的。頓悟學習經柯勒實驗證明；他以黑猩猩的實驗說明動物的學習有賴於頓悟，並非依靠嘗試錯誤，也就是說，動物必須了解整個情境中各個刺激變項間的關係；突然領悟到此一關係，學習始能成功。柯勒認為動物所學習的並不是特殊的動作習慣，亦非刺激與反應的聯結，而是知覺到個體與環境之間的關係。因此，頓悟學習係指個體在學習情境中，發現到各種刺激線索之間的關係，從而運用並解決問題的學習歷程。認知學派認為學習的產生是由於個體的知覺、認知與思考到個體與環境間的關係，而不是刺激與反應之間的聯結。資料來源:https://terms.naer.edu.tw/detail/1312933/ |
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