阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:106年 - 106-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#63967 | 科目:專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 106-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#63967

年份:106年

科目:專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)

24 某諮商心理師應邀為犯罪青少年與其父母進行諮商介入,其諮商目標在幫助青少年與家長改善互動 關係,下列敘述何者最不適切?
(A)建議家長訂出明確清楚的規則,規則越多、越詳細越好
(B)催化青少年與家長間清楚、正向的溝通
(C)催化青少年與家長清楚表達他們期待在溝通時對方的回應方式
(D)鼓勵家長與青少年彼此給予肯定、讚美
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#2375649
未解鎖
很多很細的規則容易引起青少年之反感和反彈...
(共 40 字,隱藏中)
前往觀看
13
0