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試題詳解

試卷：109年 - 109-2 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#89588 | 科目：專技高考◆團體諮商與心理治療

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109-2 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#89588

年份：109年

科目：專技高考◆團體諮商與心理治療

24 領導者要催化成員接觸創傷議題，但也可能傷害成員。領導者要確保成員的福祉，下列方式 何者最不適當？
(A)請協同領導者一起帶領團體
(B)預留團體結束前的時間，關心並處理需要的成員
(C)運用團體形成一種力量，鼓勵該成員深入分享
(D)事前多練習、事後多請教督導
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