教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

上一題
24. 三年級學生小龍經鑑定為資優學生，但是學校沒有資優班，他也喜歡目前就讀的班級，所以學校決定實施濃縮課程，讓他利用多餘的時間進行替代性學習。在安排課程時，下列哪些因素較應納入考慮？ 甲、學習策略 乙、思考型態 丙、學生興趣 丁、自我效能
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

答案：A
難度： 困難
最佳解!
邱宜婷 國三上 (2016/01/14)
自我效能是指個人從事某工作所具備的能力以及自己對工作完成的主觀評價(例如：可以做到怎樣的地步？)自我.....看完整詳解
2F
康家瑀 國二下 (2017/02/02)
http://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E7%8F%AD%E6%9D%9C%E6%8B%89%E7%9A%84%E8%87%AA%E6%88%91%E6%95%88%E8%83%BD%E7%90%86%E8%AE%BA這個網站整理的不錯！
3F
上岸上岸! 高二下 (2019/02/25)

學生除非有明顯自我效能低落，不然不會優先考慮安排提升自我效能的課程。


高自我效能→對自我高度期待。

低自我效能→對自己沒自信，覺得自己很廢很沒用、不適合當資優生等等。


24.三年級學生小龍經鑑定為資優學生，但是學校沒有資優班，他也喜歡目前就讀的班級..-阿摩線上測驗