24.將性質接近的分科合併，成為新的科目，使新科目的範圍較廣，教材更能充實生動，以避免分科課程 課程零散片段，支離割裂的弊病，使學習成為適應整體生活的完整經驗。上述的說法，是屬於以下哪 一種課程編製的類別？
(A)相關課程(correlated curriculum)
(B)融合課程(fusion curriculum)
(C) 核心課程(core curriculum)
(D)經驗課程(experience curriculum)。

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統計： A(222), B(886), C(136), D(81), E(0) #2288718

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#4042815
融合課程是指將有關的科目合併成為一個新的...
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#3955562
X(A)相關課程 分科課程，加強各科目...
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#3939639
關鍵句：合併....避免分科課程課程零散...
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