試題詳解

試卷：110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：課程教學與評量(身心障礙組)#120624 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：課程教學與評量(身心障礙組)#120624

年份：110年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

24.小華是三年級學習障礙學生，識字量落後於同年級同學，但用報讀可理解同年級的課程內容。小華個性溫和，但少主動與同學說話。下列哪一項是小華需要的特殊教育課程服務？
(A)資源班外加一節學習策略課程
(B)資源班外加兩節國語文課程
(C)普通班上國語文課程，調整課程內容
(D)資源班外加一節社會技巧課程

正確答案：登入後查看