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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)題庫下載題庫

上一題
24.由於班級學生的生活常規每況愈下，教師擬運用「腦力激盪」引導學生找出解決方法，其運用之最關鍵原則為何？
(A)掌控時間
(B)規定大家參與
(C)運用菲力浦六六討論法
(D)對於各種解決方法先不做價值判斷

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
Lisa 高三上 (2013/06/18)
菲利普66法（Phillips 66） 此法適合於不熟習小組討論的班級在作新的嘗試時採用。學習者在事前不需做太多準備，也不必具備熟練的團體討論技巧。菲利普66法為美國密西根大學教授J. D. Phillips所發展。特色是六人和六分鐘的原則，即班級的各小組均由六人所組成，小組形成後，立即在一分鐘內選出各小組的.....看完整詳解
6F
胡心瀠 大二下 (2020/02/17)

★★★★★（★★：...



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7F
海綿寶寶(111桃園彰化雙 大二下 (2021/06/30)

進行腦力激盪必須把握六項原則：

1....



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8F
臻正好 大二下 (2023/02/18)
飛利浦六六
六個人6分鐘討論


24.由於班級學生的生活常規每況愈下，教師擬運用「腦力激盪」引導學生找出解決方法..-阿摩線上測驗