24.葛雷瑟(W.Glasser)曾指出所謂「優質學校」是教師幫助學生滿足學習過程中的心理需求，讓學生快樂學習的學校。學生有五種基本的心理需求，除生存、權力、樂趣、自由，還有下列何者？
(A)安全的需求
(B)隸屬的需求
(C)認知的需求
(D)尊重的需求

Glasser相信人都有其特殊的需求和動機,但也應該對他們的行為承擔責任,依據Glasser (1997:33)的理念,選擇理論是基於「相信只有人類的行為能為自己所控制」的信念。對Glasser而言,學生(以及所有人)是由五種基本需求所驅使。

一、身體與生存的需求: 求生存的需求是與生俱來的

二、歸屬感:指個人自覺被別人或團體接納或認可的需求,包括對友誼、家庭與愛的需求。

三、求權感:指個人自覺受重視的需求,包括自尊、認可與競爭的需求。

四、趣味感:指個人參與活動,自覺融入其中並可相互學習的需求,包括遊戲、笑、學習、娛樂等需求。

五、自由感:指個人可以自己選擇所喜好的需求,即做抉擇之自由。

葛雷瑟的五大基本心理需求

除了題目提到的四項，完整的需求清單如下：

1. 生存（Survival）： 對於維持生命、安全、健康及基本生理機能的需求。

2. 權力（Power）： 對於獲得成就、競爭力、受人敬重、發揮影響力以及「感覺自己有價值」的需求。

3. 樂趣（Fun）： 對於遊戲、歡笑、探索以及享受學習過程的需求。

4. 自由（Freedom）： 對於能做選擇、擁有自主權、不受過度限制的需求。

5. 隸屬（Love and Belonging）： (本題答案) 指的是愛、被愛、分享、合作以及與他人建立連結、歸屬於某個團體的心理渴望。