24. 葛雷瑟(W. Glasser)曾指出所謂「優質學校」是教師幫助學生滿足學習過程中的心理需求,讓學生快樂學習的學校。學生有五種基本的心理需求,除生存、權力、樂趣、自由, 還有下列何者?
(A) 安全的需求
(B) 隸屬的需求
(C) 認知的需求
(D) 尊重的需求
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統計: A(239), B(496), C(175), D(195), E(0) #3448531
統計: A(239), B(496), C(175), D(195), E(0) #3448531
詳解 (共 7 筆)
#6510819
威廉·葛雷瑟(William Glasser)提出了「選擇理論(Choice Theory)」,主張人類的行為都是為了滿足五種基本心理需求,這些需求也是他所謂「優質學校」應協助學生在學習中達成的。
五大基本心理需求如下:
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生存(Survival)
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隸屬(Belonging / Love & Belonging) ✅
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權力(Power)
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自由(Freedom)
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樂趣(Fun)
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| 需求名稱 | 核心內涵 | 在學校的表現範例 |
|---|---|---|
| 生存 (Survival) | 生理需求、安全感、規律的生活。 | 教室通風良好、感到不受霸凌威脅。 |
| 隸屬 (Love and Belonging) | 被愛、被接納、擁有歸屬感。 | 擁有好朋友、師生關係和諧、受小團體接納。 |
| 權力 (Power) | 成就感、受人尊重、價值感、影響力。 | 成績獲得肯定、擔任班級幹部、意見被採納。 |
| 自由 (Freedom) | 自主性、選擇權、獨立而不受拘束。 | 可以選擇學習方式、自主決定研究題目。 |
| 樂趣 (Fun) | 愉悅、遊戲、學習過程中的喜悅。 | 參與有趣的實驗、分組競賽、探索新知。 |
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