24. 下列哪一敘述不屬於後現代主義的教育精神?
(A)檢討課程中的文化霸權
(B)重視以生態為本的教育體系
(C)教科書追求一致性的文化觀念
(D)教學重視對傳統主流價值的質疑

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統計: A(47), B(76), C(870), D(66), E(0) #2177826

詳解 (共 1 筆)

#3780810

後現代主義對於教育

課程:多元文化

1.主張學消除學科間的界線、揭露既定全力及科際整合。

2.注重動態循環與開放。

3.反對主流材料或文本。

4.理性為主導的教育內容應逐漸轉移重心,情感教育、性別議題也都要為教育的主體。

教師的角色:協助學生轉化

1.培養反省能力與批判能力。

2.互為主體的討論。

3.個人自主學習。

陳嘉陽  第六版 P.177

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