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教甄◆教育專業科目-國小
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100年 - 100學年度台中市太平區14所國民小學代理教師聯合甄選筆試試題#5692
> 試題詳解
24. 在教育評鑑的模式中,史特佛賓(Stufflebeam)的模式,其中C指的是什 麼?
(A) 成果評鑑
(B) 輸入評鑑
(C) 背景評鑑
(D) 過程評鑑
答案:
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統計:
A(33), B(52), C(1926), D(23), E(0) #230371
詳解 (共 1 筆)
joannachen312
B1 · 2019/05/07
#3331788
CIPP評鑑模式CIPP評鑑模式是由史塔...
(共 260 字,隱藏中)
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25. 以下何者非進行特殊學生課程規劃時應注意的原則? (A) 社區化原則 (B) 公平原則 (C) 團隊合作原則 (D) 個別化原則
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26. 一個小的事件有可能造成大的問題,引發巨大的效應,這個現象稱為什 麼? (A) 蝴蝶效應 (B) 比馬龍效應 (C) 月暈效應 (D) 煮蛙效應
#230373
27. 哪一個理論認為組織環境充滿著隨機及不確定性的,隨時有可能產生一些 變化,甚至無法掌控的情境? (A) 理性組織理論 (B) 科層體制理論 (C) Χ理論 (D) 混沌理論
#230374
28. 教育評鑑取向或模式中,主張應由實施教育方案的現場當事人辦理自我評 鑑者為何種評鑑? (A) 彰權益能評鑑 (B) CIPP評鑑 (C) 回應式評鑑 (D) 教育鑑賞與批評
#230375
29. 下列哪一項不是Y理論的領導行為? (A) 民主式 (B) 任務取向 (C) 關係取向 (D) 關懷
#230376
30. 教育研究法的變項中,接受研究的個體本就存在的特徵,為實驗者所無法 改變的特徵稱為 (A) 中介變項 (B) 機體變項 (C) 居中變項 (D) 控制變項
#230377
31. 教師在進行班級教學觀摩時,因有觀摩者在場,師生的互動與表現容易受 影響。此種現象一般稱為何種效應? (A) 漣漪效應 (B) 霍桑效應 (C) 比馬龍效應 (D) 月暈效應
#230378
32. 為了協助新入學或轉學的學生認識新環境、新課程和人際關係,以便能盡 快適應學校的環境,學校應提供其何種服務? (A) 資訊服務 (B) 定向服務 (C) 諮詢服務 (D) 延續服務
#230379
33. 在設計課程時,強調課程內容依年級逐年加深加廣,此種課程設計屬於下 列何種課程設計? (A) 核心課程 (B) 螺旋式課程 (C) 融合課程 (D) 廣域課程
#230380
34. 泰勒(R.Tyler)在課程理論中所提到的四項課程與教學基本問題,下列何者不 是? (A) 學校如何確定目標是否達成 (B) 學校應尋求何種教育目標 (C) 學校應選擇何種教育經驗 (D) 學校應用何種教學方法
#230381
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