24. 實施注音符號教學時,常用的施教步驟有四:甲、說話;乙、閃示;丙、分析;丁、直接拼讀。正確的施教順序為:
(A)甲丙乙丁
(B)乙丁丙甲
(C)乙丙丁甲
(D)甲乙丙丁
詳解 (共 4 筆)
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《從兒童認知發展談「注音符號」教學 》 ...
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108類題20. 下列注音符號教學的項目...
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所謂閃示教學:是利用字卡或圖卡,在很短的...
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說話(先背誦記憶)分析(理解注音)閃...
私人筆記 (共 2 筆)
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一開始要先學習說話 帶學生認識語句且熟...
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口訣:說分手,閃得直接(說話、分析、閃示...