阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆健康教育專業
>
108年 - 新北國中健康教育#76494
> 試題詳解
24. 跨理論模式(Transtheoretical Model)中,指個人在未來六個月之內,有行為改變的意向,是屬於哪個階段的行為 改變?
(A)行動期
(B)準備期
(C)沉思期
(D)沉思前期
答案:
登入後查看
統計:
A(0), B(35), C(84), D(7), E(0) #2006863
詳解 (共 1 筆)
ㄚ均-111年上岸!謝謝阿摩和摩友們 ! 相信你一定也可以的!
B1 · 2022/05/17
#5464758
跨理論模式(TTM)→沉思前期(無意圖期...
(共 83 字,隱藏中)
前往觀看
2
0
相關試題
25. Green & Kreuter(2005)的 PRECEDE-PROCEED 模式中,流行病學評估和健康、行為與環境的評估是屬於第幾階 段? (A)一 (B)二 (C)三 (D)四
#2006864
26. 毒性化學物質可以依據其濃度單位,判別其毒性的強弱,下列何者是表示該物質是最毒的單位? (A)ppm (B)pphm (C)ppb (D)ppt
#2006865
27. 水污染指標中,利用微生物分解有機物的耗氧狀況,測量水中污染物的方法為何? (A)DO (B)BOD (C)COD (D)TOC
#2006866
28. 台灣傳統畜牧對於廢水採取幾段式處理方式? (A)一段式 (B)二段式 (C)三段式 (D)四段式
#2006867
29. 在國民中學教育發展歷史上,「健康教育」科目名稱首次出現於哪一年? (A)民國 11 年 (B)民國 37 年 (C)民國 57 年 (D)民國 89 年
#2006868
30. 如果在 108 新課綱的教案中看見所列之學習重點為 Da-Ⅳ-3,這可能是哪一項健康生活習慣之課程內容? (A)均衡飲食習慣 (B)環保減塑行動 (C)壓力調適方法 (D)護眼保健習慣
#2006869
31. 健康教育課程規劃時若以單元、議題、專題、方案等模式融入各項議題內涵,這樣的課程發展特性為何? (A)循序性 (B)銜接性 (C)統整性 (D)多元適性
#2006870
32. 關於健康教育的多元評量策略,下列做法何者不恰當? (A)課前活動準備不列入評分(B)可採計健康行為態度問卷(C)運用檔案評量(D)透過同儕互評
#2006871
33. 十二年國教課綱健康與體育的課程目標(七)培養關懷生活、社會與環境的道德意識和公民責任感,營造健康與運 動社區,此項目標較貼近哪一個核心素養? (A)A1 (B)C3 (C)B2 (D)C1
#2006872
34. 健體學習內容分為九項主題,下列哪一個學習內容是屬於「群體健康與運動參與」? (A)健康環境 (B)健康心理 (C)健康促進與疾病預防 (D)健康消費
#2006873
相關試卷
114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:健康教育科#127826
2025 年 · #127826
114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:健康教育科#127225
2025 年 · #127225
114年 - 114 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:國中健康教育科#126954
2025 年 · #126954
113年 - 113 臺南市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:健康教育專門科目#120953
2024 年 · #120953
113年 - 113 新竹縣國民中學教師聯合甄選試題:健康教育科#120711
2024 年 · #120711
113年 - 113新竹市國民中學四校教師聯合甄選:健康教育科#120686
2024 年 · #120686
113年 - 113 桃園市國民中學新進教師甄選試題:健康教育科#120368
2024 年 · #120368
113年 - 113 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:健康教育科#120127
2024 年 · #120127
113年 - 113 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:健康教育#120096
2024 年 · #120096
112年 - 112 臺中市政府教育局受託辦理本市立國民中學 (含本市立高級中等學校附設國中部)教師甄選:健康教育#115794
2023 年 · #115794