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106年 - 台灣票據交換所 新進員-英文#67342
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24. The underlined word “eschew” is closest in meaning to _________.
(A) embrace
(B) avoid
(C) highlight
(D) spoil
答案:
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統計:
A(36), B(32), C(23), D(7), E(0) #1726768
詳解 (共 1 筆)
周生辰
B1 · 2018/01/27
#2601169
eschew 避免v(A) embrac...
(共 82 字,隱藏中)
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25. According to the passage, which of the following statements can be TRUE? (A) Warren Buffet is interested in collaborating with any buyer that is to acquire Unilever. (B) 3G Capital has succeeded in several past mergers, particularly in Brazil. (C) Kraft Heinz is desperate seeking international partners in Europe and parts of Asia. (D) Unilever endeavors to build a global platform to get their brands out overseas.
#1726769
1.林老師在教完某單元後,將教學內容分成五部分,分別設計闖關遊戲,若學生答對第一個關卡的問題,便可獲得獎卡,並進行到下一關,若失敗則須重來。每次闖關失敗重新闖關前,學生有五分鐘時間可以回到座位複習該關卡的學習內容。當學生獲得五個獎卡之後,即可向老師兌換獎勵品。上述教學活動設計最符合下列哪一個理論? (A)建構主義 (B)人本學派 (C)社會認知 (D)行為主義
#1726770
2.為因應學校新移民子女增多的狀況,下列有關多元文化課程方案的敘述,何者最適切? (A)由教育部統一規劃 (B)以認知層面的學習為重 (C)由學校所有成員共同參與 (D)以新移民子女為實施對象
#1726771
3.「曾經被視為快樂之國的不丹,為何該國國民現在越來越不快樂?」此問題可引導學生達到布魯姆(B. Bloom)認知目標分類的哪一層次? (A)理解 (B)應用 (C)分析 (D)評鑑
#1726772
4.下列有關訊息處理理論中「編碼」過程的陳述,何者錯誤? (A)編碼是記憶術的一種策略 (B)編碼是一種將訊息意義化的過程 (C)編碼可將短期記憶轉化為長期記憶 (D)編碼是學生自行擬題、解題的過程
#1726773
5.維持上課秩序,以利教學進行,是教師做好班級經營的要務。下列哪一種方式較不適當? (A)教師要建立個人的權威 (B)教師善用輔導與管教辦法 (C)儘量讓教學變得生動有趣 (D)教師事先與學生約定獎懲方式
#1726774
6.有關教科書選用評分表的訂定,下列何者較為適切? (A)評分表中的各規準項目,宜進行加權處理 (B)評分表中不宜納入物理、出版屬性的指標 (C)訂定一個各領域教科書評選通用的評分表 (D)評分表應以文字描述為主,以利作成決策
#1726775
7.「能正確讀出1~100的數字」,此屬於蓋聶(R. Gagné)主張的哪一類學習結果? (A)認知策略 (B)心智技能 (C)語文訊息 (D)動作技能
#1726776
8.有關《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的敘述,下列何者最不適切? (A)將國小、國中彈性學習時間改為彈性學習課程 (B)針對國小、國中、高中階段的課程,以整體連貫的方式系統研訂 (C)以「核心素養」做為連貫統整各教育階段及各類課程發展的主軸 (D)區別國小、國中、高中課程領域名稱,以彰顯各教育階段的特色
#1726777
9.有關問題導向學習(Problem-Based Learning)的敘述,下列何者最不適切? (A)學習者必須負起學習的責任 (B)重視原理原則的講述與練習 (C)重視小組團隊合作以解決問題 (D)教學過程強調問題的引導與解決
#1726778
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