25 「是非正式教導或公開表述，但卻是領先群倫必備的資訊」Sternberg 將之稱為：
(A)儲備能力（reserve capacity）
(B)技術智力（mechanics of intelligence）
(C)默會知識（tacit knowledge）
(D)終身學習（lifelong learning）

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統計： A(23), B(20), C(79), D(7), E(0) #536247

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B1 · 2025/06/23

#6500072

(A) 儲備能力（reserve capacity）
指個體尚未發揮但在未來可能發展或潛藏的認知與心理資源。這個概念常與老化與潛能有關。
一位長者雖目前記憶力下降，但透過訓練仍可恢復一定功能，代表其認知儲備仍存在。

(B) 技術智力（mechanics of intelligence）
Sternberg 提出的「智力三元論」之一，屬於基本認知歷程（如記憶、注意、推理），偏向生理性、較難改變。
學生解數學題所需的記憶力與推理速度。

(C) 默會知識（tacit knowledge）
一種非明說、非書面、難以傳授卻對成功極為關鍵的知識，來自經驗累積。Sternberg 特別強調其在工作與生活適應上的重要性。
新人進公司時沒人明說，但懂得「該跟誰交好」與「不能搶話」的眉角。

(D) 終身學習（lifelong learning）
指一個人從出生到老持續不斷地學習，不侷限於學校教育，而包括正式與非正式的學習過程。 |
退休後參加社區課程或線上課程自我進修。