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專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學
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106年 - 2次高考_語言治療師/構音與語暢障礙學#63943
> 試題詳解
25 下列何者是以語音調整法(sound modification method)來引導個案發出目標音?
(A)當面清楚地示範目標音如何發出
(B)詳細說明舌頭應該擺放的位置與發音的方式
(C)利用最類似目標音的其他語音當作起點,再指導個案逐步調整發音位置或方式
(D)呈現最小配對詞語的圖卡
答案:
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統計:
A(5), B(28), C(246), D(6), E(0) #1641671
私人筆記 (共 1 筆)
國考榜首
2025/06/17
私人筆記#7127784
未解鎖
藍色9-13 shaping就是語音調整...
(共 42 字,隱藏中)
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其他試題
21 關於言語失用症(apraxia of speech)的介入原則,不包含下列何者? (A)個案需要密集治療才可望改善 (B)需要循序漸進的增加訓練項目之困難度 (C)要強調各個言語動作的順序性 (D)治療過程需儘可能保留自然對話情境,以強化個案的口語表現
#1641667
22 小安把「開刀」說成「開高」,這是下列何種同化現象? (A)腭音同化(velar assimilation) (B)齒音同化(dental assimilation) (C)邊音同化(liquid assimilation) (D)唇音同化(labial assimilation)
#1641668
23 下列何者不屬於前語言期(prelinguistic stage)的類口語行為? (A) jargon (B) vocal play (C) reduplicated babbling (D) sucking reflex
#1641669
24 有關聽知覺訓練方案(sensory-perceptual training),下列敘述何者正確? (A)區隔(isolation):訓練個案能聽出目標音出現在詞彙的那個位置 (B)指認(identification):讓個案聽到用各種音量、持續長短等方式說出的目標音 (C)方案最後要訓練個案能分辨出目標音和其他語音有所不同 (D)所有個案都需要先完成目標音的聽知覺訓練後,再練習如何說出
#1641670
26 有關不同結構化程度的構音及音韻治療模式,下列敘述何者正確? (A)若採用練習式遊戲(drill play)方式,語言治療師全然不用主導治療過程 (B)反覆練習(drill)最適合進行類化練習 (C)遊戲法(play)最適合用來誘發目標音 (D)若採用結構化遊戲法(structured play),語言治療師就不會針對個案的每次表現給予回應
#1641672
27 為何智能障礙族群較適合採用音韻取向的治療法,而非傳統動作法來進行語音矯正? (A)因其只有語音發展遲緩,所以不用特別針對構音動作進行訓練 (B)因其無法勝任反覆練習,所以不適合進行傳統動作訓練 (C)因其自我監控能力不錯,所以不考慮傳統動作訓練 (D)因其認知能力不足,只有接受傳統動作訓練,則效果有限
#1641673
28 下列何者不是音韻取向治療法的主張? (A)會建立或改善個案的音素對比性 (B)強調自然的溝通情境 (C)治療的起點是個案能正確聽辨目標音 (D)治療目標是建立個案對特定音素功能的認知
#1641674
29 下列何者不屬於循環式訓練法(cycles training)的主張? (A)每次療程都會進行聽能轟炸(auditory bombardment) (B)第一循環的目標音會以較易正確誘發的音素為主 (C)每個循環(cycle)只會針對單一音素進行訓練 (D)適用於重度或極重度的語音異常個案
#1641675
30 下列有關華語捲舌音的敘述,何者正確? (A)發音位置都是在聲門上方 (B)以閩南話為母語的人常會將捲舌音的發音位置前移 (C)都是無聲聲母 (D)在發音時需將舌頭壓低,並用舌背抵住齒槽
#1641676
31 下列何者不是進行構音及音韻評估前需完成的準備工作? (A)準備家庭作業單 (B)閱讀相關病歷資料 (C)選擇適當的測驗工具 (D)安排治療室之陳設
#1641677