25 學習環境規劃是班級經營的重要部分，環境品質影響幼兒學習與行為，有關學習環境規劃之敘述，下列哪些正確？
甲、空間開放或閉鎖影響幼兒動靜態活動之參與，寬闊開放空間鼓勵幼兒從事安靜活動，閉鎖較小空間則促進幼兒進行跑跳等活動
乙、教室環境良好動線規劃可促進幼兒物品材料使用效率、增進班級秩序維持，以及避免衝撞干擾
丙、學習區環境規劃需考量「材料複雜度」、「幼兒數目」與「教師參與」三個要素，三者之間適當平衡才能創造良好的學習成效
丁、學習環境的光線與色彩影響幼兒的學習與行為，暖色如紅、黃、橘色易安定幼兒，維持幼兒平靜情緒
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲乙丙
(D)乙丙丁

答案：登入後查看
統計： A(83), B(2624), C(76), D(530), E(0) #3107614

詳解 (共 7 筆)

#5830673
暖色系 (紅、黃、橙）-振奮精神的作用，...
(共 69 字，隱藏中）
前往觀看
54
0
#5830761
藝術論文集刊 第 27 期 幼兒園環境色...
(共 409 字，隱藏中）
前往觀看
18
1
#5840016
學習環境規劃是班級經營的重要部分，環境...
(共 373 字，隱藏中）
前往觀看
12
0
#6041853
*寬敞開放空間：促進幼兒進行跑跳等活動...
(共 81 字，隱藏中）
前往觀看
12
0
#6053584
1.紅色~火焰~通常代表憤怒的顏色 2....
(共 47 字，隱藏中）
前往觀看
11
1
#7322654
甲、空間開放或閉鎖影響幼兒動靜態活動之參...
(共 79 字，隱藏中）
前往觀看
9
0
#7351767

甲、空間開放或閉鎖影響幼兒動靜態活動之參與，寬闊開放空間鼓勵幼兒從事安靜活動，閉鎖較小空間則促進幼兒進行跑跳等活動：開放空間容易誘發幼兒跑跳；閉鎖的空間則能提供安全感與專注力，鼓勵幼兒從事閱讀、拼圖等安靜活動。


乙、教室環境良好動線規劃可促進幼兒物品材料使用效率、增進班級秩序維持，以及避免衝撞干擾

丙、學習區環境規劃需考量「材料複雜度」、「幼兒數目」與「教師參與」三個要素，三者之間適當平衡才能創造良好的學習成效
** 克瑞契夫斯基（Kritchevsky）的 [環境規劃要素]：
環境規劃應考量：
1. 材料複雜度：材料是否能引發多元玩法（單一、複雜、超級材料）。
2. 幼兒數目：空間能容納的人數。
3. 教師參與：教師如何引導或鷹架。

丁、學習環境的光線與色彩影響幼兒的學習與行爲，暖色如紅、黃、橘色易安定幼兒，維持幼兒平靜情緒：暖色系（如紅、黃、橘）具有激勵、興奮的效果，容易使幼兒活潑不安；冷色系（如藍、綠、粉紫）才具有安定、平靜情緒的作用。

正確：乙丙（B）
0
0