25. 關於「精熟學習原則」，下列哪一個陳述比較貼切？
(A) 教師必須使每一位學生，對每一項知識或技能的學習，都要確實達到精熟的水準。
(B) 學習基礎的技能時，必須先達到精熟的水準，才有利於學習更進一步或更複雜的技能。
(C) 學生學習各種技能時，要讓學生不斷反復練習，才能達到精熟水準。
(D) 教師必須對所要的知識或技能有所精通，才能勝任教學的任務。

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統計： A(214), B(671), C(320), D(37), E(0) #328847

詳解 (共 5 筆)

#291271
教育心理學 三化取向的理論與實踐 張春興，p127：｢...給予額外時間補習...補習之後再行測試，直到精熟地步，才進行下一單元學習。｣
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#309795

c 不能選嗎？
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#388182


題目問精熟學習,可以參考教學原理就知道C為什麼不能選了

書先看過  再做題目

不然沒看書一直做題目只是更混亂

如果不懂就翻書找順便再複習一次

如果看了很多遍還不通再來發問會比較好

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#286977

精熟學習是學生精熟

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#388635


查爾斯   忠言逆耳   良藥苦口

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