阿摩線上測驗
25.下列哪一種測驗工具，可以用來評量二至六歲幼兒發展水準及學校準備狀況，也可以
鑑定出幼兒學習困難、正常、資優等不同的能力程度？
(A)多元智能評量測驗
(B)綜合心理能力測驗
(C)修訂畢保德圖畫詞彙測驗
(D)修訂學前兒童學習能力測驗
答案：登入後查看
統計： A(458), B(546), C(780), D(4992), E(0) #613724
統計： A(458), B(546), C(780), D(4992), E(0) #613724
詳解 (共 9 筆)
公主
#1013617
綜合心理能力測驗
測驗功能智能篩選
適用對象
五至十四歲
測驗功能介紹鑑別學生心理能力(認知能力)的表現，進而決定個別教育計畫
修訂畢保德圖畫詞彙測驗
| 適用對象 | 三歲至十二歲 |
| 測驗功能介紹 | 藉測量受試者之聽讀詞彙能力，評估其語文能力，或用做初步評量兒童智能的篩選工具。 | ||
| 測驗功能 | 智能鑑定 |
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0
2020Dreamcometrue
#1411991
〔學前兒童學習能力測驗修訂版〕教育大辭書
參考資料
主要目的在評量二歲至六歲幼兒發展及學校準備的狀況。此分測驗係由張杏如、譚合令、黃堅厚、吳武典和王天苗等人修訂伊利諾大學C.Mardell-Czudnowski & D.S. Goldenberg所編之〔學前兒童學習能力測驗〕(Developmental Indicators for the Assessment of Learning-Revised, DIAL-R)。
共有三個分測驗
1.動作能力：係評量幼兒接住動作、跳躍動作、堆積木、觸指、剪紙、配對及仿畫等項目。
2.概念能力：係評量幼兒辨認身體部位、認顏色、背數、數數、辨別方位、辨別概念、認字及排幾何圖形等項目。
3.語文能力：係評量幼兒發音、述說個人資料、記憶、認名詞、認動詞、食物分類、解決問題與看圖說話等八個項目。
整個測驗係採遊戲方式進行，在評量之前，評量情境有一個遊戲區可讓孩子玩雪花片、拼圖或積木，緩和情緒，逐漸進人狀況，並且與施測教師建立良好關係。
此測驗是以分區的方式進行，讓幼兒以三名一小組的方式進入測驗區，即以小組方式投入，再逐一進行個別測驗。
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chumeeiling
#1369488
疑問:樣本只取自雙北，適用全省幼兒嗎?
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Carrolll
#6344520
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