25.在閱讀時,張老師教導小玲如何問自己問題,讓自己讀懂,同時也教她要跟
自己說:「為了確認我是不是已經了解文章的意義,要問自己幾個問題,看我
能不能回答 出來。」張老師主要運用哪一種閱讀教學策略?
(A)摘要教學
(B)理解監控
(C)交互教學
(D)前導組織
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統計: A(85), B(621), C(145), D(85), E(0) #2878637
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