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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)題庫
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25.李校長極重視學生自主學習習慣的養成,於是想援用教育隱喻中的生動意象來激勵 全校師生,以形成「學生主動學習」為基礎的教學型態。下列哪一種教育隱喻最能 貼切傳達李校長理想的教學意境?
(A)教育即撞鐘
(B)教育即塑造
(C)教育即雕刻
(D)教育即鑄劍
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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105 年 - 105年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#45796
答案:
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難度:
非常簡單
0.817
討論
私人筆記( 1 )
最佳解!
107已上岸~完勝教檢教甄
高三下 (2017/11/21)
(A)撞鐘或扣鐘,生問師答,自發性。tips:學生自主、主動學習。(B)塑造,漠視受教.....
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查看全部6則討論
4F
嘎叮 108年應屆正取
高一下 (2019/02/21)
撞鐘:生
"主動"敲
,師依其撞鐘的聲音大小回答
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5F
111已上岸,搭班虐童,重
高三下 (2020/05/29)
(A)教育即撞鐘
★★★★★「★★」...
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6F
nnia
高三上 (2022/05/22)
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25.李校長極重視學生自主學習習慣的養成,於是想援用教育隱喻中的生動意象來激勵全..-阿摩線上測驗