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幼教專班◆幼兒教育
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111年 - 111幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#109178
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試題詳解
試卷:
111年 - 111幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#109178 |
科目:
幼教專班◆幼兒教育
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#109178
年份:
111年
科目:
幼教專班◆幼兒教育
25. 小婉老師想要了解自己在課程教學中的狀況,針對缺失進行調整改善,以提升教學品質。下列 哪一項作法是錯誤的?
(A)運用同儕觀課方式,從他人觀點了解自己的盲點,進行改善
(B)運用「幼兒園課程與教學品質評估表」了解班級文化,提供幼兒正向的學習環境
(C)運用教學日誌進行自我省思,提出改善建議
(D)運用「幼兒園教保活動課程大綱」的 學習指標評量幼兒的學習表現,以調整課程內容。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Chia-yu Chen
B1 · 2023/04/26
推薦的詳解#5790003
未解鎖
「幼兒園教保活動課程大綱」的學習指標不是...
(共 80 字,隱藏中)
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