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教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
25. 甲生的鑑定報告顯示，他在魏氏兒童智力量表之全量表智力商數＝72，TONI-2 的智商分數 ＝120；和同學相處得融洽，可以自己處理日常生活事物；在學習表現上，美術、體育表現 不錯，但閱讀有很大的困難。依據上述，以下哪一種判斷不適宜？
(A) 在正常施測情境下，甲生兩個測驗分數相差 48 分是有可能的
(B) 依測驗數據間的差距，甲生可採差距標準研判為學習障礙
(C) 依甲生平時表現和測驗結果，還不宜說他是智能障礙
(D) 甲生魏氏智力量表的語文智商可能低於作業智商

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Yi-cheng Chen 國一下 (2014/10/27)
差距標準只是統計上的驗證。目前新北市判學障必須決定他的亞形是什麼，也就是RTI、作業樣本的分析結果。所以簡.....看完整詳解
12F
li123sa 國三下 (2017/04/18)

托尼非語文智力測驗（第四版中文版）(TONI-4)(Test of Nonverbal Intelligence-Fourth Edition)

測驗功能介紹以抽象圖形來評量問題解決的能力，其主要功能有四：
1.預估智力水準、認知功能與學業傾向。
2.確認智能缺陷(尤其在無法分辨是智能還是語言、動作影響表現時)。
3.作為一般智力評量的工具，作為轉介以進一步評量或介入輔導的參考依據。
4.研究用(本測驗有甲、乙式，為複本測驗，可作為前後測之用)。
計分解釋以計分鑰計分，答對一題得一分，答對總題數對照各版本各年齡常模，即可換算成百分等級與離差智商(M＝100/SD＝15)。

資料來源：心理出版社


13F
YJT 高三下 (2019/02/27)

TONI-2 (M＝100/SD＝15)

14F
成為正式老師了耶~謝謝阿摩 大二下 (2020/04/24)

個人看法：

鑑定要是多元評量，不能僅依測驗分數就判定是學習障礙。


25. 甲生的鑑定報告顯示，他在魏氏兒童智力量表之全量表智力商數＝72，TONI..-阿摩線上測驗