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試卷名稱：105年 - 105-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#54012

年份：105年

科目：專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)

26 下列有關兒童心理治療取向的描述，何者最不恰當？
(A)不同障礙類別與不同的治療取向可發揮相同的治療效果
(B)有些治療的焦點是問題導向，有些是歷程導向
(C)治療實務可分為直接指導到非指導性兩極
(D)兒童不擅於語言表達，在治療中可用繪畫、遊戲、說故事進行

正確答案：登入後查看

Springsong Chen

B1 · 2019/01/11

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未解鎖

不同障礙的治療效果不同。例如：選擇性不語...

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