26 下列有關兒童心理治療取向的描述，何者最不恰當？
(A)不同障礙類別與不同的治療取向可發揮相同的治療效果
(B)有些治療的焦點是問題導向，有些是歷程導向
(C)治療實務可分為直接指導到非指導性兩極
(D)兒童不擅於語言表達，在治療中可用繪畫、遊戲、說故事進行

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統計： A(548), B(15), C(135), D(8), E(0) #1371481

詳解 (共 1 筆)

#3155957
不同障礙的治療效果不同。例如：選擇性不語...
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