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個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
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102年 - 102年第一次心理師專技高考個案評估與心理衡鑑更正#47254
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26 關於新人格量表修訂版(NEO Personality Inventory-Revised)的施測,下列敘述何者錯誤?
(A)有自填式及他人評價式
(B)個別施測或團體施測均可
(C)施測無時間限制
(D)須分兩次施測
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統計:
A(15), B(12), C(36), D(64), E(0) #1218941
詳解 (共 1 筆)
浩
B1 · 2018/07/16
#2920840
新人格量表修訂版(NEO Persona...
(共 86 字,隱藏中)
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27 下列何項測驗最適合用來評估個案的人際關係模式? (A) 羅夏克墨漬測驗(Rorschach Inkblot Test) (B)貝克憂鬱量表(Beck Depression Inventory) (C)米洛青少年臨床調查表(Millon Adolescent Personality Inventory) (D)加州人格量表(California Psychological Inventory)
#1218942
28 有關情境-特質焦慮量表(State-Trait Anxiety Inventory)的敘述何者錯誤? (A)特質焦慮量表有不錯的內部一致性 (B)兒童版只能使用在具有一般閱讀能力的學童上 (C)即使施測情境不同,情境焦慮量表仍有跨時距穩定性 (D)特質焦慮量表可以作為評估個體對生活一般滿意度的工具
#1218943
29 在學習成就的評估過程中,常採用答錯得分型態或逐題分析的方式,以確定學生學習困難的所在,這是 何種測驗工具的性質? (A)總結性測驗(summative test) (B)診斷測驗(diagnostic test) (C)預備測驗(readiness test) (D)形成性測驗(formative test)
#1218944
30 個案非常認真上課,課後也有複習,但是每次考試成績都非常不理想,令個案相當挫折與無奈。此時在 進行評估時最值得關注的向度是: (A)學習或讀書策略的問題 (B)情緒困擾 (C)專注力問題 (D)家庭氣氛不佳 代號:10850 頁次:4-4
#1218945
31 某國民中學將成立音樂班,該校諮詢諮商心理師意見以選擇音樂性向測驗作為甄選的工具之一,則此測 驗應最重視下列何種效度? (A)同時效度 (B)預測效度 (C)內容效度 (D)建構效度
#1218946
32 若個案在做生涯決策時,蒐集資訊的目的只是為了確認他們已經做的選擇,則他們是屬於「生涯決策評 量」中之那種決策模式? (A)合理型 (B)直覺型 (C)依賴型 (D)混亂型
#1218947
33 下列有關神經心理功能的測驗中,那一項不適用於評估個案的視覺空間能力? (A)班達完形測驗(Bender Gestalt Test) (B)班頓視覺動作保存測驗(Benton Visual Motor Retention Test) (C)雷歐式複雜圖形測驗(Rey-Osterrith Complex Figure Tset) (D)手指輕敲測驗(Finger Tapping Test)
#1218948
34 精神狀態檢查(Mental Status Examination)的會談中若發現個案有下列那一方面的異常時,其為器質性疾 患的可能性最高? (A)定向感 (B)病識感 (C)情感與心情 (D)外觀與行為
#1218949
35 下列個案評估報告的結論敘述方式,那一個最不恰當? (A) 李先生在智力測驗上的分數為中下程度 (B)李先生的抽象推理能力、一般性知識、短期記憶和數學計算能力都很好 (C)李先生的社交技巧低於一般人 (D)李先生失眠的情形未達睡眠障礙之診斷
#1218950
36 以下那些敘述不屬於撰寫「個案取向評估報告」的原則? (A)治療建議必須直接與個案可以在他的特殊環境中做些什麼有關 (B)報告應盡量少用心理學的抽象名詞 (C)書寫報告者應有自己的風格,閱讀者自然就會適應你的取向 (D)如果為了幫助個案自我的瞭解,報告內容應顧及其獨特性
#1218951
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