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上一題
26.下列何者不屬於兒童為本位的教育思想家?
(A)尼爾(A. S. Neill)
(B)福祿貝爾(Froebel)
(C)盧梭(Rousseau)
(D)赫欽斯(Hutchins)


答案:D
難度: 非常簡單
1F
感謝阿摩~109上岸台南正 高三下 (2012/02/13)
赫欽斯(Hutchins????
2F
Ling Liu 高三下 (2014/12/22)

赫欽斯(R. M. Hutchins

永恆主義

●實施通識教育的目的在於培養理解能力和判斷力。

1.教育的目的,是教會年輕人在今後一生中,能自己教育自己。

2.教育包含教學,教學包含知識,知識是真理,真理在什麼地方都一樣;所以教育在什麼地方都一樣。

●讓人能繼續成為人的方法就是不斷地學習

1968年出版《學習社會》(The learning society)一書,藉著闡述學習不只是學校內的活動,呼籲終身學習與學習方法的重要。

●人人皆須不斷的學習和溝通,方能讓整個社群因此而能彼此理解,並擁有共同的傳統、理念和文化

●學習型社會要學習的不只是知識和技能,也不只是態度和方法,更需要提升品格。

3F
廖云榛 大一下 (2023/08/06)

赫欽斯(R. Hutchins):永恆主義的學者,主張博雅、通識教育
口訣:賀伯颱風;輕薄

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P.H. Hirst 赫斯特 """ 教學的規準 (口訣:特教)

(1)目的性:教學要達到教育目的

(2)釋明性 老師要把教材講解得很清楚 易懂

(3)覺知性 要兼顧學生的認知能力和學習意願

26.下列何者不屬於兒童為本位的教育思想家? (A)尼爾(A. S. Neill..-阿摩線上測驗