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教甄◆教育專業科目-國小
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95年 - 國立台北教育大學附設實驗國民小學95學年度教師甄試筆試#955
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試題詳解
試卷:
95年 - 國立台北教育大學附設實驗國民小學95學年度教師甄試筆試#955 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
95年 - 國立台北教育大學附設實驗國民小學95學年度教師甄試筆試#955
年份:
95年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
26.何者為普立馬原則(Premackprinciple)的例子
(A)先從事喜愛的活動再做不喜歡的活動
(B)用不喜歡的活動作為處罰
(C)以喜歡的活動做為不喜歡活動的增強物
(D)不給增強物來維持對活動的喜愛。
正確答案:
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