動態評量-適用於文化殊異資優學生及...
(A)由於文化不利或身心障礙兒童往往缺乏先備知識和學習經驗,而需要在評量時給予較多的協助與詳細指導。
動態評量為「無歧視的認知評量方法」
《特殊教育學生評量》P172
26.有關多元化評量的敘述,下列何者較為正確? (A)動態評量適用於文化殊異資..-阿摩線上測驗